​逗号张(北京)文化创意有限公司注册资金 微排版范文？

微排版范文？

微头条，排版很重要，不要一个微头条通篇只有一大段文字，字数过多的话，一定要分段，100字左右一段，别一段到底还全是逗号，看着都很累。

除了文字格式，图片也是非常重要的手段之一。人是视觉动物，尤其是图片颜色鲜艳，视觉冲击力强的图片，更是第一眼就会被读，图片展示尽量是1，3，6，9，要不就一张，要不就3帐，要不就6张，要不就9张。

怎么自我介绍？

一、自我介绍的重要性：自我介绍是沟通的最基本，最常用的方式，是建立“第一印象”的关键步骤！

二、自我介绍的目标：在最短的时间内，展示自己最好的一面，以把握机会！

三、自我介绍公式：我过去的属性+我现在正在做什么？+我将要做什么？例：大家好，我是张三，今年30岁，是一名讲师，性格比较开朗，非常喜欢培训工作和写文章。今天来是与大家分享一下最近的学习心得。我以后要和大家相处愉快，互相学习！谢谢大家！

1、我过去的属性：包括姓名、年龄、性格特点、学历、专业技能、兴趣爱好、成就。如果是参加面试，重点就要放在未来的部分，说清楚自己的职业规划。

姓名，这个属性比较重要，毕竟让别人记住姓名是自我介绍的一个重点。在这里可以使用：

名人法：张小平，我与邓小平只差一个字

工具法：名片、PPT

分解法：弓长张，立早章

谐音法：宗臣，“宗”谐“忠”取忠臣之意

重复法：有技巧的重复，比如给别人讲故事的时候，套用自己的名字

2、我现在正在做什么：这个要目的明确，并且要突出重点，自己现在正在做什么，为什么要做这件事。

3、我将要做什么：通过自己过去的属性，成绩。推导出自己的发展方向，职业规划，或者与听众关系的期望。这都是对方最想听到的内容，只有说清楚过去的属性，才能决定未来的计划。

如何连贯这三个要素，最简单的办法是找到过去，现在，未来之间的对应关系。可以使用FABE的方法，以对应关系为纽带，作为自我介绍的主线。

四、自我介绍的分类：

1、主动的自我介绍：比如老师第一次给学员讲课，或在面试或其它公开场合下要介绍自己。通常要加入敬语和感谢，以示自己尊敬听众，在用词上尽量避免“你们”，多使用“大家”、“我们”，这样更容易与听众融合。

2、被动型的自我介绍：比如第一次见面，对方询问我们的情况。这个时候的技巧，是在介绍的同时也要多问问对方的情况，尽量找到与对方的共同点，可以快速接近对方，拉近彼此间的距离。如果只是为了应酬对方，也要礼貌的简单的回复一下，比如：“免贵姓张，弓长张。”然后借故走开或者转换话题。

五：自我介绍的原则：

1、简明扼要：必须要准备1分钟自我介绍，一分钟的内容在180个字左右（逗号，停半秒，句号停1秒），特殊情况下可以准备3分钟的自我介绍。

2、吐字清楚：声调要有变化，加入感情。用词要积极，内容要口语化，不要过于书面化，否则会给人死板的感觉。

3、有幽默感：比如以前的趣事，可以给人造成比较好相处的印象。

4、不要紧张：自我介绍是自己最熟悉的部分，所以要先说，只要准备的充分，通常不会紧张。这就要求平时多练习，介绍前要深呼吸，站稳，别晃，目光要看着听众，也不要一直盯着看，控制在10秒以内即可。

转述句是什么意思，举个例子？

例：杨轩说：“我一定要坚持跑步锻炼。 ”

改：杨轩说，他一定要坚持长跑锻炼。

转述句含义：直接叙述变为间接叙述，即把别人说的话转达出来。

生活中常用的表达方式，被纳入小学、初中语文及英语语法知识课程中。在语文教学中，转述法被称之为“直接叙述变间接叙述”，而在英语教学中，被成为“直接引语变间接引语”。

标点符号的改变

直述句改为转述句，冒号要改为逗号，去掉双引号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。

人称的变化

1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。

如：张易说：“我一定要努力学习。 ”

改：张易说，他一定要努力学习。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。

如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。”

改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。

如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”

改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

4.再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”

改：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。　　

更多例子

这其实是要看前面的说话对象。例如：

（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为：　妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为：　老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。

PPT快捷键？

在即时战略游戏中，每分钟操作数（APM，Actions Per Minute）指的是每分钟操作指令数。这一般包括鼠标点击和键盘敲击。

PPT 也有 APM ， iSlide 在频繁使用 PowerPoin t这个软件的 10 年时间里，逐渐养成了一些快捷键的操作习惯，相对于一些经常使用的功能，确实能够比一般操作更加快速，提升编辑效率。

使用频率最高的 13 个快捷操作：

下面整理了 13 个最核心，使用最多也是制作PPT必须掌握的快捷操作

Shift 是一个规则键，按住 Shift 拖拽绘制的矩形是正方形，圆形是正圆，线条是 45° 的规则。而在编辑视图下按一下 Alt 键可以显示所有菜单的快捷键（快捷键出现在菜单名称旁）。

其他快捷键备忘录

可以作为工具参考使用，使用频率相对来说没有那么高。

《字典公公家里的争吵》主要讲了什么(要联系短文？

字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。

看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。

感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，

调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“

伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”

感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“

哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”

小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“

要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长的面条。”

学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“

要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”

水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“

只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”

大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“

孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。

滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，

大家不要把个人作用片面强调，